Zajęcia organizowane głównie dla dzieci posiadających orzeczenia o potrzebie kształcenia specjalnego, wydane ze względu na niepełnosprawność. Mają na celu:
- wspomaganie wszechstronnego rozwoju uczenia na miarę jego indywidualnych możliwości;
- wyrównywanie i kompensowanie dysharmonii rozwojowych, korygowanie zaburzonych funkcji;
- rozwijanie autonomii uczenia się;
- wspomaganie umiejętności porozumiewania się;
- wszechstronne oddziaływanie psychoterapeutyczne wpływające na rozwój dziecka.